Padres de Toledo exigen acciones inmediatas tras repetidas agresiones de un estudiante en el colegio.
TOLEDO, 17 de enero.
La comunidad de padres y madres de alumnos de 3º de Primaria del CEIP Gregorio Marañón en Toledo ha alzado la voz al denunciar comportamientos que podrían considerarse “violencia escolar grave” perpetrada por un estudiante de su clase. Ante esta alarmante situación, han solicitado con urgencia a la Inspección Educativa que tome medidas necesarias para asegurar la protección, la seguridad y el bienestar tanto físico como emocional de todos los alumnos involucrados.
Como respuesta a esta crisis, un grupo considerable de padres ha decidido mantener a sus hijos fuera de las aulas, demostrando así su firme rechazo a lo que está ocurriendo. Como resultado, la práctica totalidad del alumnado de este curso no ha acudido a clases durante el jueves y el viernes recientes.
A través de un escrito dirigido a la Inspección Educativa de la Delegación Provincial de Educación Cultura y Deportes, los progenitores han puesto de manifiesto que los niños están padeciendo agresiones físicas y verbales de forma reiterada, tanto en el aula como durante los recreos y en el comedor escolar.
Paralelamente, se ha iniciado una campaña en grupos de Whatsapp bajo el lema 'Aulas Vacías. Stop Violencia', enfatizando que los estudiantes no han asistido a clase debido a la gravedad de la situación.
Los padres también han hecho referencia a partes médicos que evidencian lesiones, siendo uno de estos incidentes ya registrado en la Inspección Educativa en marzo de 2024.
La problemática no solo afecta a los alumnos, sino que también impacta al cuerpo docente, incluyendo tutores, profesores de apoyo y orientadores, generando un ambiente emocionalmente perjudicial para los estudiantes que presencian tales eventos, con el consiguiente aumento de bajas médicas entre los docentes.
Estas circunstancias han traído consigo efectos adversos sobre la totalidad del alumnado, afectando no solo a las víctimas directas en áreas académicas, sociales, psicológicas y emocionales, sino también a nivel físico y conductual.
Los padres se apoyan en la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (Lopivi), que establece el derecho de todos los menores a crecer y aprender en ambientes escolares que sean seguros y libres de cualquier tipo de violencia.
Desde la Delegación Provincial de Educación han informado a Europa Press que el personal de Inspección se ha presentado en el centro desde el jueves. Durante el día de hoy y el próximo lunes, se continuará recopilando información sobre la situación, con el fin de abordarla y buscar un entendimiento con las partes afectadas.
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