GUADALAJARA, 22 de octubre.

En Villanueva de la Torre, la comunidad educativa está en estado de alarma tras un incidente ocurrido el lunes, donde tres estudiantes resultaron con heridas leves ocasionadas por perdigones durante el recreo en el colegio público Gloria Fuertes.

Los disparos, que parecen haber provenido del exterior del colegio, afectaron a varios menores, aunque, afortunadamente, ninguno de ellos sufrió lesiones graves. Hasta el momento, no se han realizado detenciones, según lo indicó la subdelegada del Gobierno, Susana Cabellos, quien expresó la inquietud que este episodio ha generado entre los padres y el personal educativo.

La Guardia Civil de Azuqueca de Henares ha iniciado una investigación para esclarecer lo sucedido, determinando si los disparos fueron un accidente o un acto deliberado, y quién es el responsable de estos actos.

Cabellos ha asegurado que la Policía Judicial de la Guardia Civil está al frente de la investigación y ha destacado que, aunque el evento ha terminado en un susto, la preocupación es palpable en las familias y en la comunidad escolar.

La subdelegada enfatizó que, al tratarse de menores involucrados, la inquietud es aún mayor, si bien instó a mantener la calma y la prudencia mientras las indagaciones continúan.

Además, Cabellos aprovechó para recordar la importancia de la responsabilidad en la tenencia de armas, incluso aquellas que se consideran de bajo impacto, como las de perdigones.

“Es fundamental hacer un llamado a la responsabilidad en el manejo de armas”, afirmó Cabellos en sus declaraciones a Europa Press.

La representante del Gobierno recordó que la combinación de armas y menores es extremadamente peligrosa y que incidentes como este deben servir para alertar a la sociedad sobre los límites que no se pueden cruzar.

Finalmente, hizo un llamado a permitir que los investigadores realicen su labor para determinar la magnitud y la responsabilidad del caso, insistiendo en la importancia de mantener una información prudente para no interferir en el proceso de investigación.