TOLEDO, 9 de mayo. El Gobierno de la Junta de Comunidades ha dado a conocer el inicio del proceso de admisión para la especialidad de Interpretación en la Escuela Superior de Arte Dramático (ESAD) de Castilla-La Mancha, situada en Cuenca.

Según lo comunicado en la resolución publicada en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) este viernes, los interesados podrán presentar sus solicitudes desde el 10 de mayo hasta el 9 de junio, ambos días incluidos. Este anuncio ha sido informado a través de una nota de prensa emitida por la Junta.

Para tener la posibilidad de ingresar a estos estudios superiores de Arte Dramático, los aspirantes deben poseer un título de Bachillerato o alguno de los títulos equivalentes en enseñanzas artísticas superiores, títulos universitarios o de Técnico Superior, además de haber superado la prueba de acceso a la universidad destinada a mayores de 25 años y aprobar la prueba específica correspondiente.

Las pruebas de acceso se llevarán a cabo entre el 16 y el 20 de junio, conforme al calendario que establezca la institución. Los resultados de la admisión serán anunciados antes del 30 de junio.

Los aspirantes podrán presentar una única solicitud, la cual debe ser dirigida a la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes en Cuenca. Esta solicitud podrá hacerse de manera telemática a través de la Sede Electrónica de la Junta en https://www.jccm.es, o de forma presencial en el registro de la mencionada Delegación, así como en otros lugares designados por la normativa vigente.

La información sobre el proceso de admisión se publicará en el tablón de anuncios y en la página web de la ESAD de Castilla-La Mancha. Las listas con los nombres de las personas admitidas y excluidas, así como las resoluciones, estarán también disponibles en el tablón de anuncios electrónico de la Sede Electrónica de la Junta en las fechas estipuladas.

La ESAD de Castilla-La Mancha se consolida como la principal institución regional para la formación en Arte Dramático. Este año marca su cuarto ciclo académico, lo que permitirá otorgar títulos a la primera promoción de estudiantes que comenzó su formación en el curso 2021/2022.